2026年加拿大国际教育的前景如何?

** 又一年没有目标?

经过两年的限制和限制,加拿大利益攸关方表示,他们疲惫不堪,但对未来一年充满希望。 面对签证处理的拖延和低记录的批准率,专家们广泛预计2026年入境人员的流动仍然受到限制,发放学习许可证不大可能达到今年的408,000人的目标,包括155,000名新来的学生。

“虽然我们可能会看到稍有反弹, 但总的录取量会一直低于过去,

布施在错过了2024年和2025年的联邦目标之后,表示他”怀疑”这个目标将会实现,尽管他指出这个目标”比往年更现实”,并欢迎研究生的豁免.

“尽管我谨慎乐观, 我们将提高2025年的人数,

与此同时,CBIE主席拉里萨·贝佐(Larissa Bezo)说,她“希望”增加申请、改进处理时间和批准率将“理想地”实现2026年新来学生155,000人的目标 — — 比前一年减少近50%。

Bezo说, “许多国际学生将会从他们的学习计划中毕业,

自2024年1月起,学习许可数量远低于政府上限,利益攸关方批评政府的”关键误算”,认为分配的数量会自动转化为发放的许可.

“这低估了过去两年的累积影响,包括声誉受损、政策变化迅速、信息不一致和资格标准变化,”全球广播公司主任Philipp Reichert说。

然而,在可靠的政策稳定时期,伴随着更快的处理时间和更加积极的讯息,“实现的许可证数量可以更接近既定目标”。

尽管相信有部分恢复的可能性,但“任何这种恢复都可能是选择性的,而不是全系统的”,但警告Reichert,在研究生、博士和研究方案以及与国家劳动力目标相一致的领域都取得了最大的进展。

与此同时,Peralta说,在大面积后急剧下降之后,加拿大对英语和法语研究的需求仍然强劲,预计拉丁美洲、欧洲和亚洲将继续增长,并对有明确学术或职业途径的方案重新产生兴趣。

** 迫切需要更快地处理和改进核准*

总体而言,利益攸关方对签证结果持续不可预测和批准率一直很低表示严重关切,认为这是阻碍学生获得学习签证的一个实际政策杠杆。

“今年,签证批准工作一团糟。 学习许可申请中只有大约30-34%通过,

“这不是一个需求问题;学生们仍然想来,但瓶颈和更加严格的评估正在转移太多。 “

翻译: 该系统需要真正的改革,特别是围绕公平和一致性进行改革
翻译:
翻译: 克里斯·布施,温莎大学

布施虽然对稍有改进抱有希望,但警告说不要期望批准率全面回升。 与此同时,Reichert预测,签证批准率仍将是“不均衡和不透明的,特别是在大量来源国”。

他说,“这是一个结构性挑战,而不是短期的波动”,呼吁各机构采取更现实的招聘做法,要求中心作出更“透明、及时和可预测的”决策。

与此同时,加拿大的语言方案在2025年显示了最强的PAL-学习-许可转换率,尽管Peralta说仍有“改进的余地”。

值得注意的是,由于加拿大大多数英语和法语学生持没有上限的访客签证抵达,语言部门部分地受到签证限制的全面影响。

** 毕业生流动日益重要*

去年政府宣布研究生免受2026年的上限限制, 因为政府承诺在今年的预算中,

因此,研究生、博士和研究相关人员的流动将相对重要,这些途径将更直接地与加拿大劳动力的优先事项保持一致,并面临较少的政策头风。

他预测,“因此,这很可能意味着机构成果将越来越多地由方案组合和研究强度决定,而不仅仅是总的征聘范围。”

Bezo强调政府新的“加拿大全球影响+研究人才倡议”和CBIE领导的“学习加拿大”运动,她希望这将促进未来学生对加拿大提供的机会的理解和兴趣。

** 深化部门划分?

专家说,虽然为该部门的某些部分带来了令人欢迎的缓解,但向研究生人才优先化的转变和研究将进一步加深各省之间的体制差异,而本科和大学一级的入学仍然受到限制。

在国际学生可能萎缩之后,影响将是不均衡的,因为预计拥有研究生、博士和研究密集型组合的公立大学将保持相对隔离。

“相比之下,学院、较小的机构以及严重依赖路径方案、短周期证书或价格敏感的本科市场的人很可能面临持续的压力,入学人数进一步下降 ” — —这是将加深整个部门结构差异的分歧 — — 莱希尔特说。

** 认识到国际教育的价值**

在世界许多主要研究目的地的反移民情绪不断上升之际,加拿大内外的国际教育越来越受国内政治的支配。

Reichert说,“对移民的普遍态度将继续影响国际教育环境”,他强调公共言论和经济现实之间日益脱节,尤其是围绕对加拿大经济增长和公共服务至关重要的医生和研究人员的融合。

Reichert建议,将国际教育重新定位为核心公共基础设施,而不是推动自行酌定的入学增长的机构将更有能力度过这一时期,同事呼吁加拿大公众承认国际学生的价值。

布施强调联邦政府对 ” 经济移徙 ” 的新关注,包括更快地为研究生和关键部门发放签证,而总体系统压力正在导致温莎等公共机构 ” 认真探索跨国教育作为替代途径 ” 。

“我们需要一个更加平衡、基于证据的战略,一个支持住房、打击不良行为者并投资于长期能力的战略。” “如果渥太华听话,我们可能会有既保护完整性又保护准入的政策。 “

加拿大各地的教育机构都感受到学生人数下降的影响 — — 高等教育顾问Ken Steele上个月追踪到近16 000个部门失业,同时实施一系列关闭方案和其他削减成本措施。

翻译: 现行政策环境应理解为长期管理下的制约因素
翻译:
翻译: Philipp Reichert, UBC (美国广播公司)

贝佐说,随着这种影响超越体制层面,她希望看到“加拿大人更加认识到国际学生给加拿大社区和企业带来的价值”。

有论者说,政策变化对财政的影响在面临人口下降和劳动力持续短缺的省份最为明显,再次呼吁创造更加稳定和可预测的政策环境。

望在地平线上?

Peralta说:「我对2026年的希望是,

他说,加拿大的语言部门正在进入一年, ” 感到疲劳和乐观的混合体 ” ,并且看到国际教育立场的挑战和机遇都牢牢地放在加拿大公共言论的焦点上。

Reichert说,“当前的政策环境应当被理解为长期管理下的制约环境,”他预测“逐步但实际地重新平衡,使质量和准备量超过数量”,以及学生的投资预期回报率上升。

他说,“观察的关键信号是,政治言论是否开始承认当前政策选择对中学后制度和国内学生的下游影响,”他着重指出,即将提出的关于国际学生方案的审计总报告将决定旅行方向。

在其他地方,布施说,他将密切关注下一个预算,“住房或签证处理投资的标志,政治意愿的真正指标”。

“接下来的两年将揭示加拿大是坚持限制,还是转向更加平衡的战略,我们将随时准备以任何一种方式进行调整。 “